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中国马克思主义艺术理论发展史
陈飞龙、宋建林著
近百年中国马克思主义艺术理论的传播和发展,留下了弥足珍贵的遗产。本书运用马克思主义唯物史观的立场、观点和方法,系统地研究和梳理了近百年中国马克思主义艺术理论的发展历程,实事求是地评价历史事件和人物,总结和归纳了中国马克思主义艺术理论的主要特征和理论贡献,展示了中国马克思主义艺术理论独特的创新发展道路。目前,国内已出版的马克思主义文艺理论发展史著作,大多侧重文学理论研究的角度。本书从整体出发,把“艺术理论”看作是包括文学理论、戏剧理论、美术理论、音乐理论、电影理论、舞蹈理论等在内的理论整体,对马克思主义艺术理论中国化的进程作全面、系统、综合的考察。既重视党的几代领袖人物的艺术思想研究,也深入发掘周扬、冯雪峰、胡风、郭沫若、蔡仪等中国马克思主义艺术理论家的思想,同时侧重考察在美术、戏剧、电影、音乐、舞蹈等艺术门类中马克思主义艺术理论中国化的发展、演变历程,并对王朝闻、张庚、陈荒煤、李凌、吴晓邦等有代表性的艺术理论家的学术观点加以论述。这样,就把研究视角由过去注重研究马克思主义文学理论而扩展到各艺术门类,得以全方位阐述了马克思主义艺术理论中国化在各种艺术门类中的发展历程,具有学术的开创性。
感知的艺术(第11版)
丹尼斯·J. 斯波勒
本书是一本单纯地教读者如何观察和聆听艺术作品的书。这本书展示了艺术是触手可及的,我们应该如何利用感知技巧来接近他们,读者将由此建立对艺术的信心,并获得欣赏和参与艺术与文化的终生技能。 我们房间墙上挂着绘画作品或明星海报,我们每天都在听自己喜欢的音乐、看枕边的小说、欣赏周末的电影,这一切都显示了艺术与我们的生活之间紧密的联系。学会欣赏这些艺术,能让我们的生活更加丰富多彩。 书中以真实而直接的方法介绍艺术,向读者展示了艺术并不神秘,并非只有少数人能够欣赏和创作。本书将艺术分为绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、戏剧、电影、舞蹈8种主要门类,并以4个问题的方式向读者介绍艺术作品:它是什么?(形式)它是怎样形成的?(技术)它如何触动知觉?(体验)它有什么意义?(特质) 这些问题组成了一个可行的组织模式,将本书的各个章节联系在一起。介绍了这些艺术基本的定义和概念,并指出它们通常充满争议、非常复杂,还可能淹没在历史文本中。另外,大多数艺术家并不根据严谨的公式来进行绘画、雕塑、作曲或写作。然而,通过提出应对导向的问题和关注术语来接近审美体验,我们可以鉴别所见所闻,并有效地将我们的回应与其他人进行沟通。
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