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【简介】本书旨在探讨和交流学生评价的方法和艺术,试图建立一个顺应学生发展的评价体系。本书从评价对象、评价视角、评价方法、评价过程、评价形式、评价功能等方面总结了学生评价的实践经验,并完善了评价内容。本书立足课堂教学的核心环节,能够切实帮助一线教师解决教育教学中的困惑,是他们教育教学的好帮手;教师培训或自修的专门教材、精品教材
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