国内本科阶段的日语教育仍然偏重于日语技能的训练，而忽视对日语这门语言体系的思考。本书力求从创新性的角度培养日语学习者的兴趣、解读学习中的疑难。 本书在例句的收集上没有使用语料库，全部由作者精心挑选。为了增强趣味性，很多例子是从各类动漫作品、小说影视作品、对话较多的游戏中收集的，内容偏重于有趣的语言问题，并且加入作者在日语学习中对一些有趣问题的研究内容。本书的内容在难度分布上跨度较大，适合本科二年级开始直到研究生阶段的所有学生阅读，也可作为年轻日语教师在教学与研究上的参考书。