《父与子全集》被誉为德国幽默象征的《父与子全集》系列漫画，是德国幽默漫画大师埃·奥·卜劳恩的作品，创作于1934~1937年之间，最初在《柏林画报》上连载。当时，德国正处于纳粹政府的统治之下，报刊审查极为严格，刊登的内容枯燥无味，毫无生气。《父与子全集》的出现给人们带来了欢乐与希望，它使人们在纳粹恐怖的阴影下看到了一个明朗清澈的世界：没有政治，也没有战争，只有一对享受美好生活的父子。由于充满幽默与温情，《父与子全集》一经问世就受到人们的热烈欢迎。 《父与子全集》的情节非常简单，在漫画中，父亲和儿子的生活和平常人一样，但每一个平凡之处都充满欢乐，饱含温情。父子俩热爱生活，天性乐观，偶尔会有奇遇，但环境的变化并没有改变他们善良的本性。《父与子全集》的幽默情节时时让人忍俊不禁，父子深情常常令人掩卷深思。也许不同的读者可以在《父与子全集》中感受到不同的内涵，但有一点是共同的：那就是乐观与爱。《父与子全集》中的两位主人公并不完美。肥胖的父亲有很多缺点，，偶尔会误解儿子，有时也会耍耍家长的威风，但他善良感性，乐于助人，充满正义，尤其是当儿子受委屈时，他会马上拥有战胜一切的力量和勇气；儿子有着所有小孩子共有的天性，聪明、善良，有时会调皮、恶作剧。正是这对不完美的父子，演绎着温暖人心的平凡故事，构成了完美的《父与子全集》。 如今，人们对父与子的形象已经非常熟悉，漫画中的一些篇目常常出现在书报杂志中，部分篇目还入选小学语文教材，早已广为人知。我们现在的时代，并不缺乏笑料，但很多时候，伴随笑声而去的是淡忘。而本书走过了半个多世纪，仍然具有极强的生命力。它不仅仅是一部优秀的漫画，更是世界人民的精神和心灵财富。在它简单画面的背后，包藏着一颗爱的种子。这颗种子随着时间的推移，会在人的心灵中生根、发芽，能在人与人之间传递关怀和感动，是值得一生阅读和珍藏的。就让我们一同用心来体味、用爱来珍藏这部经典之作吧！

书中的主人公包括淘气却又胆小的小兔彼得、胆大却又粗心的小兔本杰明、辛勤憨厚的刺猬温克夫人、喜欢捣乱的两只小老鼠以及可爱的小猫汤姆等等。波特笔下的小动物们都各具特性，故事包含了爱、亲情与冒险等，具有教育意义，向读者展现了一个可爱的小动物世界。

畅销近600万册的好妈妈胜过好老师作者尹建莉潜心打造五年教育新作，一本书启迪了千千万万的父母，并且通过对父母的影响，有力影响了他们对孩子的教育。无数个父母的美好期望，构成这个国家关于未来的梦想。

男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，显得弥足珍贵、格外感人。

《长耳朵兔子威利叔叔》系列丛书是一套美国家喻户晓的童话冒险故事。它塑造了一只善良、勇敢、乐于助人的老兔子形象，深受孩子们的喜爱。这个系列通过一个个独立而连续的故事，培养孩子勇敢、善良、友爱、自信、感恩、沟通交流、大胆探索和积极解决问题的能力。不但适合给3-6岁的低幼儿童讲述，也适合6岁以上的小学生自主阅读。

《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。作品通过异想天开的“白日梦”告诫孩子们要脚踏实地、努力学习。　王葆幻想着自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，那样就可以不费吹灰之力地获得一切了。一天，他的愿望终于实现了。他有了一个宝葫芦，心里想要什么，就有什么。但是，他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔， “轰”地一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原来是“南柯一梦”。他从此改正了缺点，认真学习，成了一个好学生。

《声律启蒙》《笠翁对韵》为清朝家喻户晓的启蒙读物，掌握对偶技巧、声韵格律的入门之书；包罗万象，涵盖天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等；声韵协调，朗朗上口；按韵分编，修辞典雅，展现文字、声韵、训诂三方面的完美结合，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

《369夜故事》是由鲁兵先生专为孩子编选的“国宝级”童书。以孩子的视角为选择眼光，以儿童的口语来裁剪语言，便于年轻父母的口述。一经出版，好评如潮，风靡全国，总销超700万册，荣获“国家图书奖”、“全国优秀儿童读物一等奖”，堪称中国童书出版史上的奇迹。书中的故事饱含智慧，纯真童趣，具有永恒的美与韵味，是享誉全球的华语儿童经典。 本书获得鲁兵先生的作品授权，在选编故事篇目时，因循鲁兵先生的指引，询访诸位儿童文学名家，叶圣陶、赵冰波、野军、顾城……全书分10种内容版块，精心挑选：童话、寓言、神话、传说、谜语……新增“科幻”和“诗歌”版块。邀请多位教育工作者测评，实境测试讲故事给孩子听。365个智趣盎然的故事，启迪孩子的想象力和创造力，传递爱、信念与勇气。

父母如果不想成为对孩子伤害最大的人，破解之道就是成为终身学习者。——樊登 。父母终身学习的意义在于：经由漫长的阅读与学习之路，即便未来依然不是完美的父母，但我们终于可以说，这已是我走过千山万水才到达的高度。樊登读书创始人亲身试验能对孩子形成长期滋养的理论，并对此进行深度解读和认真梳理，从孩子成长的关键节点提取教养智慧：关于关键期、关于叛逆、关于写作业、关于独立、关于天赋、关于内向、关于学习、关于社交、关于未来的竞争力……旨在帮助面对孩子依然迷茫的家长，全面了解孩子成长的规律，实现自由而有边界的教育。

汉字很难写，尤其是刀刻甲骨，漆书竹简，不可能像今天用电脑，几分钟就是一大版。故古文最简约，少废话，这是老祖宗的一项特长，不应该轻易丢掉。锺叔河积年抄得短文若干篇，短的标准，是不超过一百个汉字，而且必须是独立成篇的。现从中选出一些，略加疏解，以飨读者。借用郑板桥的一句话：“有些好处，大家看看；如无好处，糊窗糊壁、覆瓿覆盎而已。

《丛林故事》是英国第一位诺贝尔文学奖得主吉卜林的脍炙人口的世界文学名著，共16个短篇，分为“丛林故事”和“续集”两部分。第一部分的9篇讲述主人公狼孩毛葛利在动物世界中的成长经历，最后又回归文明世界的故事；第二部分的7篇相互独立，场景不再局限于热带丛林，故事发生地遍及极地冰原、海洋世界、南亚山麓、军营等。作品通过“兽语禽言”，以动物世界折射人类社会，其雄浑的思想、奇巧的想象，以及诗文并茂的文本形式，令这本书不仅可读，仿佛还可听、可吟、可视，百年来在全世界青少年读者心目中经久不衰。"

E·B·怀特的《吹小号的天鹅》是一个关于成长 的动人故事。 故事讲述了主人公路易斯是一只生来就哑巴的雄 天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上 写字。可是其他天鹅是不认字的，路易斯还是没有办 法向他心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天 鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一 遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打 动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道 路，在路易斯眼前，越来越宽广。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了*真挚的友谊。然而，一个*丑陋的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，并彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖项和一个安享天年的未来。可这时，蜘蛛夏洛的命运却走到了尽头……《夏洛的网》的作者E·B·怀特用他幽默的文笔，深入浅出地讲了这个很有哲理意义的故事，关于爱，关于友情，关于生死……

樊登不仅是 40，000，000 会员的领读人，还是参与、陪伴和享受孩子成长的父亲。面对东西方多样的育儿理念和方法，家长们无所适从。樊登去芜存菁，将个人认同并验证的教育理念和方法写入《读懂孩子的心》。帮助迷茫中的父母解决了各种棘手难题：孩子抵触写作业、叛逆期、性格内向、缺乏社会能力等等。继《读懂孩子的心》后，父母们渴望找到家庭教育的底层逻辑：什么样的教育应该发生在孩子出现问题之前？

《教育与美好生活》这部教育名著篇幅不长，除一个简短的引言之外，总共十九章，分三篇。该书的前两章构成了第一篇，综论现代教育的基本原理和目的。民主可以说是罗素教育思想的一条门槛式原则，他开宗明义地提出“我们所追求的未来的教育体制必须给每个孩子提供现有的最佳机会”。罗素推重的第二个基本原则是自由。他认为，绝不能像旧时那样通过恐吓、强迫甚或体罚来管束和训导儿童，而应该培养儿童的自律和主动。在罗素看来，理想人格的基础是活力、勇敢、敏锐和理智等四种品性。他特别指出，传统教育的一大缺陷是轻视理智，而没有理智， “教育者们常常因为热衷于灌输所谓的正确信念而疏于对理智的训练”。第二篇包括十一章，考察的主题是品性教育，即道德教育。罗素对此所作的讨论是异常全面而具体的，他的许多见解尤其可以供中国的家长们借鉴。例如，他认为，道德训练应该在婴儿的出生之日就开始，这样最有益于培养孩子的良好习惯和自律能力。第三篇共六章，罗素探讨了智力教育。他非常清醒地认识到要限制乃至排除道德因素对智力教育的影响，“在道德问题上花费大量时间或心思，应该是大可不必的，因为孩子所需的其他美德应该是纯粹的智力训练所自然产生的结果”。

《寻找诗词王国（赏析背诵篇）》以“万里路”和“万卷书”兄妹俩寻找“诗词王国”的历程为主要线索，将丰富的中小学古诗词知识融汇其中，通过一个个鲜活的故事，带领孩子体会古诗词学习的乐趣，分享成长的收获。本书故事性强、知识性强，每首古诗词旁均配有作者亲自诵读的音频二维码，手机扫码即可收听；同时，特别收录阅读测试卷，帮助孩子在快乐学习中及时检验学习成果。

我们越觉醒，离孩子的心便越近，也越能给孩子温柔而有力的教养。从控制孩子，转向培养孩子成为真正的自己，带领整个家庭走上觉醒之路。觉醒的教养方式打破了传统的游戏规则：要改变的不是孩子，而是父母自身。每一位父母都有能力培养出具有高度适应能力并在情感上与父母保持深度联结的孩子。但实际上，很多父母都无法做到这一点——因为我们被现代社会对养育子女的误解和自身内在的局限蒙蔽了双眼。这本书因融汇西方心理学和东方哲学而充满洞见。作为一名经验丰富的临床心理学家和家庭教育专家，作者为读者提供了极具实用性的引导。她向父母展示了如何更好地培养与孩子的关系，让他们成长为真正的自己；同时也带领父母踏上一段觉醒之旅，超越对为人父母的恐惧和幻想，进入更平静、更有同情心和智慧的状态。你可以结束教养子女中的所有纠结你可以学会为人父母却不用恐惧或焦虑你可以结束和孩子的冲突你能在家庭里创造亲密的关系和你的家庭成员一起，开启一场意义非凡的觉醒旅程吧！

男孩天生爱冒险、爱搞破坏、自控能力差、个性张扬且容易叛逆，每天都让父母头疼不已。为此，日本亲子学会理事小室尚子专门为男孩量身打造了一套学习方法。她从男孩的与众不同的特性出发，在数学、语文等各个学科领域，都定制了适用于的学习方法。提倡寓教于乐，鼓励家长根据男孩的特性，在日常生活中捕捉适于其学习的瞬间，在轻松愉悦的环境中培养男孩的超级学习力，让其更具有竞争力。此书一经出版，就被成千上万家长所追捧，登上了日本三大书店的榜首。

目前一个很普遍的现象是：孩子的玩具越来越多，父母陪伴孩子的时间却越来越少。很多父母以为，只要给孩子买足够多的玩具，孩子就能玩得很快乐，自己只需在一旁看护就够了。殊不知，这种“陪伴方式”，人虽在，心却已疏远。其实，比起玩什么，父母的陪伴更重要。对3—6岁的孩子而言，父母的“用心”陪伴胜过任何一件玩具，孩子真正看重的，是和父母在一起的快乐时光。能否和孩子建立一生的亲密关系，取决于这3年你的陪伴是否用了心。《你是孩子最好的玩具： 陪孩子走过3—6岁成长关键期》通过一个个真实、生动的小故事，将孩子和父母间发生的许多或意味深长、或令人捧腹、或温暖隽永的故事如实呈现，将孩子在3—6岁成长期内的种种问题，以及父母的迷茫与困惑、欣喜与烦恼、忧患与感动真诚披露，用真实的感受告诉父母们——珍惜孩子成长的点点滴滴，不要错过他们精彩纷呈、鲜活灵动，极敏感、极聪慧又极可爱的成长关键期。

本书是卡尔·威特对自己教育儿子小卡尔实践经验的总结。他提出，每个普通的孩子在正确的教育下都能成为优秀的人才，并将这种理念贯穿于自己教育小卡尔的过程中，最终取得了巨大的成功，将资质普通甚至有些愚钝的小卡尔培养成了各方面都极为优秀的杰出人才。经过实践，老卡尔发现，决定孩子成长的关键因素是教育而非天赋，孩子从出生到五六岁的教育是他们成才的关键；只要教育得法，大多数孩子都能成为杰出的人。此书记录的老卡尔培养小卡尔的过程和方法，对当下父母教育孩子具有较强的参考和借鉴意义。

于每一个孩子来说，只有妈妈的爱是远远不够的，还需要有爸爸的爱来中和与平衡，才能够让孩子的成长更全面。在孩子遇到危险的时候，爸爸要能够成为孩子的精神支柱；在孩子感到不安的时候，爸爸要能够成为孩子安全感的来源；在孩子缺乏自信的时候，爸爸要能够帮助孩子树立自信。总而言之，每个爸爸都应该把教育孩子作为毕生最伟大的事业，在培养孩子的过程中积极地参与，贡献出最伟大的力量。

自地球诞生以来，生命是怎样演化的呢？又是如何变成今天的样子的呢？ 《生命的故事》是凯迪克金奖得主维吉尼亚·李·伯顿历时八年完成的集大成之作。它将地球上的生命，从起源到现在演化的历史浓缩在五幕舞台剧中，讲述了生命的起源、发展和规律，带我们走过古生代、中生代、新生代、全新世时代，感受生命走过的每一个历程。画面鲜活生动，语言流畅优美，结构活泼新颖，给小读者带来不一样的阅读体验。 《生命的故事》既是一曲波澜壮阔的生命诗史，又是一部值得恒久收藏的知识启蒙绘本。

父母和孩子之间的沟通，本身就是一门艺术。父母的话术直接决定了亲子间的沟通结果，并影响着亲子间的距离和亲密关系。 本书设置了各种亲子场景对话，包括日常行为习惯、学习、生活及社交等方面。每一节都列举了一些不恰当的父母话术，也提供了比较科学、合理的话术建议，以帮助父母建立有效的亲子沟通模式，改善亲子关系。

中国人重家、重家庭教育。《三字经》里说：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”儒家“修齐治平”“家国天下”的终极理想，也彰显家庭教育作为一种教育形式的中坚地位。 位列“晚清中兴四大名臣”之首的曾国藩不仅一生重视家庭教育，更善于智慧地开展这一教育。钱穆对他的评价是“算得上是一个标准的教育家”，《曾国藩家训》也被誉为“千古家训之首”。 本书集作者郦波多载之思，从多个角度深入浅出地解析曾国藩的教子法，行文风趣儒雅，故事娓娓道来，闲趣之中有智趣。

诺贝尔奖获得者埃尔温·薛定谔的《生命是什么》是20世纪的伟大科学经典之一。作者在书中致力于将生物学与量子力学协调起来，尽管写于1944年，但书中关于生命、分子生物学、心灵等主题的评论今天看来仍十分有趣，极具启发性。《心灵与物质》是其另一篇更重要的演讲，探讨了意识在生命演化中占据着什么位置，以及人的心灵发展在道德问题中扮演着什么角色。薛定谔结合东西方的古代哲学思想对此做出了常识性的回答，大胆新颖且颇具启发性。

现在越来越多的父母都明白，给孩子好的教育就是陪伴他一起成长，但大多数都流行于形式，却忽略了质量。然而，究竟要如何做到高质量陪伴孩子呢？试着把自己“变小”，与孩子做朋友，融入孩子的内心世界，用心倾听孩子内心世界里的酸甜苦辣。 本书作者分享了如何能做到高质量的陪伴孩子，与其一起成长，生动形象的情景再现、独到的分析和具体的方法，有助于读者认识到陪着不等于陪伴，轻松有效的方法可以使父母更轻松，亲子关系更融洽。

作为父母的我们，每天都在面临不同的挑战： 起床、睡觉、上学、吃饭、刷牙的日常战争； 哭闹、叫嚷、粘人、顶嘴，和孩子无休止的谈判斗争； 孩子的成长、学习、社交，各种敏感期、秩序期、青春期接踵而来； 面对这些，你是否会陷入纠结？ 是说教斥责还是让步妥协？ 是打骂惩罚还是放任不管？ 是严格管教还是自由成长？ 怎样才能够把握好规则与自由的界限？如何才能培养出自信、自律、自主的孩子？ 父母要怎么说，怎么做？ 《培养自信自律自主的孩子》是作家宁十一的第三本教育专著，在书中他结合自身经历探讨了培养出自信、自律、自主三大优秀品格的孩子的科学理论和方法，通过对59个认知理念的梳理和89个实际案例，让父母学会有效、快乐的正确管教法，培养出自驱型性格的“优等生”。

好的家庭教育不仅仅只是物质给予，智商培养，还应包括情商教育。 培养孩子的社会情商，先要让孩子建立完整的人格，这样孩子才能正确认识自己，客观看待世界，懂得如何与他人相处、如何融入集体生活。 本书从培养孩子自信心、责任心、同理心、交友力、自主力、自控力、耐挫力和解决力这八个方面出发，结合典型的案例和实践理论，为家长提供科学的方法和贴心的指导，以培养孩子的社会情商综合能力，让孩子拥有健康的人际关系。 孩子轻松融入集体，与他人高质量地相处，更容易收获归属感和幸福感，从而拥抱健康积极的人生！

《陪伴式成长：和孩子一起成为更好的自己》是一本令人豁然开朗的育儿指南。书中提供了大量实用的建议、有效的练习，以及来自临床实践的有趣故事，蕴含了关于陪伴孩子的育儿智慧，帮助父母树立正确的观念，摆脱曾经的行为模式，更轻松、更快乐地陪伴孩子，培养自觉、自信、快乐、有爱心的孩子，同时治愈自身儿时未能痊愈的创伤，成为自己憧憬的那种父母。谨以此书献给我们正在养育的孩子，以及我们内心中的孩子。

《寂静的春天》（Silent spring），由美国海洋生物学家蕾切尔·卡森于1962年撰成，是一部环境科学读物。该作品以寓言开篇，假令一个生机盎然的美国中部小城镇突然被奇异的寂静所笼罩，由此引出以DDT为代表的杀虫剂污染使鸟类大批死亡和物种消失的严重生态灾难景象，阐明人类排放污染物在全球范围的迁移和转化使大气、海洋、河流、土壤和动植物的状况恶化。作品中所揭示的污染对生态系统的影响是现代环境科学研究的重要发端，掀开了环境保护运动的帷幕。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目：“名家导读”，由名家编写，带领学生进行阅读预热，帮助学生理解名著的内涵和艺术价值，挖掘名著背后的深层底蕴，激发兴趣；“梳理与探究”，引导学生做好阅读规划，提供《寂静的春天》的阅读策略；“精读旁批”，精读部分随文设置旁批，启发学生边读边思考；“阅读·思考·生活”，在阅读结束后，针对阅读内容提出问题，检测阅读效果，启发阅读思考，引导学生积累写作素材，拓展与生活相关的知识；“读书短札”，包括全书思维导图和名家评赏两部分，方便学生概括、梳理全书主要内容，将名著阅读与读书短札相结合，增强收获感和参与感。