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教育学
教育漫话
作者:洛克、徐大建
出版社:上海人民出版社

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书籍信息目录(共76章)
这本《教育漫话》的内容,只是针对教育的主要目的和各种目标,以及一位绅士的儿子的教育,所发表的一般意见……因此我所谈的东西,基本上都是他这种地位的年轻绅士的教养所必需的一般事项…… 平常的人之所以有好有坏,之所以或有用或无用,十有八九都是教育造成的。人与人之间所以千差万别,都是出于教育的不同。 一切教育的要务,全在德行与智慧的培养。 ——约翰·洛克

【简介】这本约翰·洛克的《教育漫话》所述的教育思想有如下四个特点:(1)就德、智、体这三种素质彼此之间的关系而言,洛克认为:首先,应当把培养强健的体魄放在教育的第一位;其次,精神品质的培养是人生教育中最重要也是最困难的事情;最后,智育或者说是学问相对来说是教育中最不重要的一件事情。(2)洛克非常重视强健体魄的培养。(3)德育在洛克的教育思想中占有根本的地位。(4)在智育或学问和技能的培养方面,洛克主要强调了两点:其一,强调了功利的原则,即所学的东西一定要对未来的生活有用;其二,强调了教育方法。《教育漫话》适合教育工作者、研究者阅读。

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