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教育学
孤独症干预的关键性技能训练法
作者:李丹
出版社:北京大学出版社

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书籍信息目录(共31章)
本书适用范围为高等院校的特殊教育专业本科生、研究生和特殊教育学校的在职教师,亦可供自闭症研究专业人员和家长作为参考资料使用。

【简介】据官方不完全估计,我国约有165万自闭症儿童亟需得到早期干预训练。目前全国56所高等院校的特殊教育本科生、研究生和1700多所特殊教育学校的在职教师甚至儿童家长亟需这方面的指导手册,国内缺乏有效的基于实证的自闭症和发展障碍儿童的早期干预的相关书籍,特别是具有可操作性的参考资料。本套丛书正是顺应这一形势需要推出的。 本书是丛书中的一种。关键性技能训练法英文名Pivotal Response Training ,简称 PRT。PRT不仅可用于对幼儿自闭症的干预,也完全适用于对青少年自闭症患者的干预。2009年全美自闭症中心发表的"国家规范化报告",在总结1957-2007年所有自闭症论文的基础上,确认关键性技能训练法属于第一类即最具科学有效性的自闭症干预方法 。

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