【简介】本书以《骆驼祥子》为文本进行名著阅读指导及教学指导，包括整本书阅读教学实录、过程指导、课程探究，以及实施此次整体阅读的七年级学生的专题研究小论文。集中体现了深圳市宝安区在“整本书阅读课程化”理念下，以丰富的整本书阅读实施案例为推广样本，大范围推进初中整本书阅读方面所取得的成果。