坚持阅读 走出我们固有的平庸与傲慢

拥抱知识并不代表意味着拥有指点江山的能力，反之更加验证了自己对世界的无知，相比较过去学富五车就已经算得上很有学问了，在知识爆炸性时代，阅读者的任务还得从浩瀚海洋中去甄别那些璀璨的珍珠； 法治作为人类道德最后的底线，并不意味着依靠严刑酷法就可以消除一切丑恶力量;然而法治存在且不断完善的意义，正是表达了人类对乌托邦社会的向往追求。 感谢罗翔教授的普法作品，也衷心希望我们下一代生活的土地会法治更加全面，制度更加完善，竞争更加公平。

之前从来没有接触过法律之类的知识，是个完全的小白。 听了罗翔老师的刑法学讲义以及举的例子，惊叹，原来世界上还有这么多可思议的例子！真的像是打开了新世界的大门。 这本书是刑法学，除此之外还有很多其它的法律。罗翔老师说的很有意思，很吸引人，让人读起来一点都不枯燥，特别想有学下去的欲望。 接下来准备读罗翔老师的其他几本法律书籍，给自己补充知识。

3.5星|罗翔《刑法学讲义》：美国有35个州没有设置任何刑事责任的最低年龄。 貌似是罗翔刑法学视频讲座的文字稿整理而来。共102个小节，每个小节的篇幅接近，结构也接近，都是有理论阐述，有实际案例。理论方面讲法律制定者的思考与争议，案例则有虚拟的有实际的，罗翔的刑法学讲座火起来，主要原因还是这些案例。 读后我认为有收获的观点或信息： 1：刑法是补充法，不可能出现不是违法行为，却是犯罪行为的现象； 2：真警察抢劫，不属于冒充军警人员抢劫，只属于普通型抢劫； 3：当江歌案主犯陈世峰在日本服刑结束，回到中国，我国的司法机关还能不能审判他？当然可以； 4：警察在休假期间也有制止义务的话，那就意味着警察身着便装也有权搜查民众； 5：美国有35个州没有设置任何刑事责任的最低