【简介】本书内容主要包括：第一部分，开展实施小组合作学习课题的研究报告；第二部分，“实施小组合作学习，提升课堂学习效率”课堂教学模式建构；第三部分，笔者围绕小组合作学习撰写的教学设计；第四部分，学生对小组合作学习的感受和体会征文。