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教育学
教师阅读漫谈
作者:魏智渊
出版社:华东师范大学出版社

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书籍信息目录(共39章)
观念水平决定了职业发展的顶点,而经典阅读决定了观念水平的高低,本书探讨了经典阅读的意义。

【简介】教师阅读一本通,助力一线教师爱阅读,会阅读,实现学以致用,以阅读推动自己的专业发展。 内容简介:教育专家魏智渊多年来专注于教师发展与培训,他结合自身的多重教育身份与多样教育实践,围绕“为什么要读经典”“读了那么多书,为什么仍然在原地踏步”“书读完了,余生主要是复习”“寻找属于自己的生命之书”“怎么才能做到坚持阅读”等话题系统分享了自己对于教师阅读的独到思考和专业引领,全方位助力一线教师加强自我修炼,打破成长的瓶颈,实现自我突围,成为高手教师、卓越教师。书中给出的教师阅读建议,源自作者生动的教育实践,助力一线教师爱阅读,会阅读,实现学以致用,以阅读推动自己的专业发展。

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