【简介】本教材力求系统阐述幼儿园课程的基本概念、原理，反映本学科的基本知识结构和学术研究前沿；同时贴近幼儿园课程改革的实际，全面介绍幼儿园课程改革的新进展及发展趋势，体现出知识性与实用性、学术性与实践性相结合。