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教育学
教师语言(第二版)
作者:茅海燕
出版社:南京大学出版社

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书籍信息目录(共55章)
本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点,旨在形成一整套切实可行的教学案例,为教师上阅读教学课提供参考,以便进行推广应用。

【简介】教师不仅需要扎实的专业知识,更需要传授知识的言语技能与教学策略。语言表达尤其是口语讲述,对于教师来说是一项极为重要的职业技能。教师职业技能包括:教学语言表达技能、课堂教学操作技能、教师课堂教学行为实务、教师课堂调控技能、教师班级管理技能、教学启发技能、教学评价与激励技能、教学反馈技能、教师的交往沟通技能等等。

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