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【简介】本版教材编写组成员有多年的生理学教学经验,围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材,面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容;与中医结合方面上一版教材做得比较好,本次编写时中医学理论部分做了进一步完善,增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重点突出、条理清晰,适当增加前沿性的学科发展内容,并增加综合类的复习思考题。
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