读完了，本书讲了我们要如何理解文学？该如何写作？如何阅读？ 本书集合了沈从文全集中的32篇文论，从写作理论、阅读经验、经典品评、文坛八卦等方面，全面展现了沈从文的文学思想。 读完这本书感觉我遇见它太迟了，沈从文的这本书值得反复去读，可以对自己以后的读书写作提供许许多多的帮助，也让我个人对读书这个概念更加清晰了，更加明白以后要保持怎么样的心态怎么样去做事。

从文先生对抗这个污浊的现状的方式是‘诗言志’，用诗歌来抒发自己的情感，而我对抗现状时，是暗自神伤，望我自己也能积极的乐观的走我要走的道路

读书于我来说，是这世上最快乐的事，也是最幸福的事。希望自己能够一直读书，且一直都在读书的路上。望自己珍惜这段时光，不断的求学进取。

如果连最基础的知识都没有，又何来的能力呢 我记得李屹文章中有一句话，是你考多少个100分、多少个第一名能换来这么多钱 我现在要是能考很多个一百分，就证明我学好了这些最基础的知识，拥有了这些知识。 拥有知识的好处虽然一时可能体现不出来，但长大后，我必然能找到好工作，挣很多的钱。 知识是能够创造财富的。 　　总之，什么年龄段干什么事，我们现在是学生，应该干的事情就是要锻炼身体，学习知识，并且不光是死记硬背，而是要能将知识活用，使知识成为能力。 再者，孔夫子也说：学而不思则罔，思而不学则殆。 作为一名初中生，最好能把学与思结合起来，活在当下，做好自己。 　　没有人可以一步登天，所有人在学生这个年龄段该干的事情就是——搞好学习。

是开始长身体，学习课本上的知识，培养能力的时候。 在我们这个年龄段，所干的事情就是应该学习知识，考出好成绩。 　　依李屹同学的意思，我们是不是可以理解为，现在学的好不好没关系，照样能成功。 在文中李屹举了一个例子，他有一个五科挂四科的同学钟正奇，在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。 我对此深感无语 因为炒股票是一个不确定事件，你今天挣两万明天亏两万，这种事情常有。 如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱，而且能持续下去一直挣，这样才有说服力。 而且，我想说，就算有这样成功的例子也是小概率事件。 这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一，甚至万分之一。 可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。

是开始长身体，学习课本上的知识，培养能力的时候。 在我们这个年龄段，所干的事情就是应该学习知识，考出好成绩。 　　依李屹同学的意思，我们是不是可以理解为，现在学的好不好没关系，照样能成功。 在文中李屹举了一个例子，他有一个五科挂四科的同学钟正奇，在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。 我对此深感无语 因为炒股票是一个不确定事件，你今天挣两万明天亏两万，这种事情常有。 如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱，而且能持续下去一直挣，这样才有说服力。 而且，我想说，就算有这样成功的例子也是小概率事件。 这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一，甚至万分之一。 可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。

鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。 　　一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。 文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。 这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。 反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。 第3篇一个初中生的思考900字　　看了李屹《学生与学习》的文章之后，很是钦佩他超强的思考能力，也引发了我的小思考。 我冒出一些想法，来与大家交流一下。 　　首先，要说我们现在所处的阶段——初中阶段。 初中生是一个什么角色呢

因此，我们有责任引导中学生适当地离开电视和电脑，静下心来，读熟一部经典名着，给自己打打文学和人文的底子，这无论是对他们将来的考场制胜，还是对其今后的健康成长，实在是一件功德无量的好事。 第2篇如何明确文章的中心思想500字　　文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。 写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。 　　文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。 　　在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。 清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。 ”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。 　　文章的中心思想必须做到鲜明和集中。

我曾见识过这样一个人，在教师进修学校任教，别人发表一篇专业论文颇费脑筋，而他的大作却能地专业报刊“连篇累牍”地面世，有一家刊物还特邀他作专题，其写作能力让许多同行羡慕不已。 据他自己说，主要行益于一部《三国演义》，其语文能力，尤其是写作能力，都是在兴趣盎然地读这部传奇故事中获得的。 　　我们熟读一部名着，获得的不仅是语文知识、文学知识，提高的也不仅是语文素养，的是在阅读中获得了精神营养，引起我们对人生价值、人生理想的思考，加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识，从而增强了我们的使命感和社会责任感，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为我们的终生学习和有个性的发展奠定基础。

学生作文中理性的东西多了，作文还会平庸吗 我浏览了大量国内外近几年的高考作文题，其中有不少是有关名着的。 这就是启示中学生要读好书，特别要读名着，鉴赏名着，它要求学生要有一定的文学底蕴，一定的审美能力、文化底蕴、人文情怀。 确实，读熟一部名着，能使你受益无穷。 这是一味沉迷于文化快餐文学不到的。 上个世纪初，被称为北大怪才和奇才的学者辜鸿鸣，在讲到如何学习英语时，就曾经极力主张要选择一部书，如莎士比亚名着之类，熟读成诵，打好底子，然后再广泛涉猎，才能触类旁通，真正掌握英文。 这个主张带有他个人学习的独特体验，是其学习外语的经验总结。 他的熟读一部书的主张，同样适合我们学习母语。