【简介】本书梳理了我国学校心理学的发展现状与前景，介绍了在学校中进行心理健康教育的理论、方法、途径。既为学生的学习打下坚实的理论基础，又为学生日后应用积累了可以借鉴的临床经验。本书除介绍基础理论知识外，还增加了知识拓展、心理词典、心理实验、案例、心理学家等板块，内容丰富，使理论得以具体化、生动化和形象化。可作为高效心理学教材使用。