【简介】本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。各章附有增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。各章以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。