【简介】本书以统编小学语文教材所有的112首古诗词为基础，适当增补语文课本中常选的、为大家耳熟能详的一些古诗词，共计选入132首，加以详细解说。每篇讲解千字左右，涵盖背景介绍、文本细读、难点解析、价值阐发等内容，力求清晰阐发诗词的内在理路与阅读价值。 本书解诗特点有三，其一，讲析方法多样。以文本细读为主，融合知人论世、想象诗境、联类拓展等方法。既善于征引古代文献，力求解读有依据，又不拘执其中，能够联系个人生活经验与读诗体验，阐发个人感悟，故解诗多有新颖见解。其二，不就单篇孤立解读，善于联类拓展，以诗人同类诗歌或他人同主题诗歌为参照，以相互发明，求得深入理解。其三，教科书编者视角。作者多年参与语文教科书编写，解读能够照顾教材选编情况，切中读诗常见疑难点，可为语文教师拓展备课视野、夯实古诗词素养根基提供参考。