【简介】本研究采用定性和定量相结合的方法重点考察了大学生网络热点事件参与的现状、特征及大学生媒介使用对网络热点事件参与的影响机理，这具有一定的理论意义和实践价值。研究结果可以为高校和相关政府管理部门开展大学生思想政治工作，进行舆论引导和应对提供一定的理论支持和数据支撑，有助于党和政府、教育行政部门及高等院校在引导大学生树立正确的政治价值观念上制定有效的规范机制，使得当代大学生的网络热点事件参与行为朝着积极、健康的方向发展。