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哲学理论
形而上学
作者:亚里士多德、康雪、王钊
出版社:北京理工大学出版社

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书籍信息目录(共16章)

【简介】《形而上学》叙述了亚里士多德自己的哲学体系,重点阐述了存在论、目的论的宇宙体系等。作者首先围绕“存在”问题展开自己的论述,其中最重要的问题就是给存在分层和分类。作者认为,事物被称为“存在”有四种意义:偶然的属性;必然的本质;确实性;潜在性。有些东西虽然不是现实的存在,但却是潜在的存在。这里最重要的还是前两种存在的分别,特别是第二种存在内部的区分,其中主要是“实体”的存在和其他范畴的存在的区分。由这里引出了亚里士多德形而上学的核心的核心,既作为存在学说的核心的实体学说,因为在他看来,实体是一切的中心。

随感
  • S137***681
    探究存在的终极追问里,本质与现象的张力浮现。理性试图锚定永恒,却难脱经验桎梏,这份思辨的矛盾,恰是形而上学的魅力与重量。
  • S137***681
    《形而上学》倒数第六章叩问存在本质,存在非零散表象的堆砌,而是有其内在秩序与必然联结。这种对终极实在的追索,让我意识到认知世界需穿透表象,在思辨中触摸事物的根本逻辑。
  • S137***681
    探究存在的终极追问中,感性经验与理性思辨碰撞。形而上学的追问虽无标准答案,却让我们在混沌中锚定认知坐标,于思辨里触摸世界本质。
  • S137***681
    探究存在的终极边界,形而上学以思辨刺破表象。那些关于本质与永恒的追问,恰是人类理性对世界本源的执着叩问,在迷茫中照见认知的微光。
  • S137***681
    追循存在的本源,概念与现实的张力在字间流转。剥离表象的迷雾,才觉形而上学的追问从不止于思辨,更是对世界本质的深情凝视。
  • S137***681
    追循存在的本源,概念与现实的张力在字间流转。剥离表象的迷雾,才觉形而上学的追问从不止于思辨,更是对世界本质的深情凝视。
  • S137***681
    追索存在的本源,概念与现实在文字间拉扯。表象之下,不变的本质藏着沉默答案,越追问越觉认知有限,却在思辨中触到思想的微光。
  • S137***681
    存在的本质在文字缝隙中浮现,有限与无限的拉扯、表象与本体的叩问,让思维越界。原来所有追问终归于沉默,却在沉默里照见永恒的微光。
  • S137***681
    把“存在”拆成概念的积木,追问“本质”时却碰碎了时间的玻璃——形而上学是人类踮脚摸月亮,指尖沾的全是思想的星屑。
  • S137***681
    形而上学探问存在本质,跳出具象表象追根溯源。它不困于日常琐碎,却为现实提供底层逻辑,虽显抽象,却让我们在浮躁中锚定认知根基,寻得对世界的深层笃定。
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