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教育学
语文教师专业发展十四讲
作者:王荣生
出版社:华东师范大学出版社

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书籍信息目录(共23章)
这是值得你慢慢读的书 取材于上海师范大学承担的教育部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程,是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。 这是需要你用笔来读的书 将培训现场的情境性元素,在纸质的书上加以体现,“参与式”的编排方式,引导你始终“在场”,就像是培训中的一员。 聚焦“新课程实施中语文教学的有效性”这一主题,针对“教学内容的合宜性”和“教学设计的有效性”这两个核心问题。内容由三个互补的“工作坊”组成。 主题学习工作坊 “专家报告”、“专家视角”、“互动交流”,体现专业的引领。 共同备课工作坊 “沉浸式体验”,合作专家和研修学员共同开展教学研究活动。 课例研究工作坊 专家教师和实践探索者的“教学示例”,一线教师的多重对话

【简介】《语文教师专业发展十四讲》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。

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